EisatoponAI

Your Daily Experience of Math Adventures

Welcome to EisatoponAI!

Τα άρθρα μας είναι διαθέσιμα και στα Αγγλικά 🇬🇧.
Our posts are also available in English.
Tap the English button at the top of each article.

Φίλοι μαθητές

Οποιοιδήποτε δύο μαθητές στο σχολείο είναι είτε φίλοι είτε όχι, η φιλία είναι αμοιβαία. Για κάθεακέραιο αριθμό $1 ≤ ℓ ≤ 111$ υπάρχει ένας μαθητής που έχει ακριβώς $ℓ$ φίλους στο σχολείο.
Δεδομένου ότι δεν υπάρχει τριάδα μαθητών που να είναι και οι τρεις φίλοι ανά δύο, βρείτε τον ελάχιστο δυνατό αριθμό μαθητών σε αυτό το σχολείο.
Ρώτησε το Math Oracle Mathematical Duel
Ανακάλυψε μαθηματική σοφία!

3 σχόλια:

  1. Έχω την εκτίμηση ότι η ορθή διατύπωση θα έπρεπε να είναι 'δεν υπάρχει τριάδα μαθητών που να είναι ΚΑΙ ΟΙ ΤΡΕΙΣ φίλοι ανά δύο', αλλιώς δε βγάζει νόημα. Αν είναι έτσι, η απάντησή μου είναι η εξής:

    Ξεκινάμε από 111 μαθητές και καμία φιλία. Προσθέτουμε 1 μαθητή,τον Α, που έχει φίλους και τους 111. Τώρα έχουμε 112 μαθητές, όπου Ο Α έχει φίλους τους άλλους 111 και οι 111 έχουν φίλο μόνο τον Α. Προσθέτουμε ακόμα 1 μαθητή, τον Β, που έχει φίλους τους 110 και όχι φίλο 1, έστω τον Ω, από τους 111 αρχικούς. Τώρα έχουμε 113 μαθητές, όπου ο Α έχει 111 φίλους, ο Β 110 φίλους, ο Ω 1 φίλο και οι υπόλοιποι 110 έχουν 2 φίλους ο καθένας. Συνεχίζουμε με παρόμοιο τρόπο, προσθέτοντας κάθε φορά 1 μαθητή, τον Γ, τον Δ κ.ο.κ., που έχει αντίστοιχα φίλους τους 109, 108, κ.ο.κ από τους αρχικούς 111 και εξαιρώντας κάθε φορά 1 μαθητή, τον Ψ, τον Χ κ.ο.κ. που έχει αντίστοιχα 3, 4 κ.ο.κ φίλους.
    Με αυτό τον τρόπο, μέχρι να συναντηθούν η ελάττωση φίλων από πάνω και η παράλληλη αύξηση φίλων από κάτω, καταλήγουμε τελικά με 111+(1+111)/2=167 μαθητές. Μεταξύ των 167 υπάρχει μαθητής με 1, 2, 3, ... 111 φίλους, αλλά δεν υπάρχει τριάδα φίλων.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Θανάση, έτσι είναι ! Αυτή είναι η σωστή διατύπωση, γιατί αλλιώς θα είχαμε άτοπο, διότι υπάρχουν τουλάχιστον δύο φίλοι, άρα υπάρχει σίγουρα τριάδα όπου δύο είναι φίλοι μεταξύ τους.

      Διαγραφή

🏆 IMO Problem Bank: 67 Years of International Mathematical Olympiad Problems (1959–2025) | Free Online Archive
Τράπεζα Θεμάτων Πανελλαδικών Εξετάσεων
Τράπεζα Θεμάτων Πανελλαδικών Εξετάσεων